Inilah Dampak Negative dan Positif pada Pandemi Covid-19 di Dunia Pendidikan bagi Anak Sekolah

Tribunberita.site - Masa pademi covid-19 ini sangatlah membuat resah bagi seluruh manusia bahkan seluruh bangsa Indonesia bahkan di negara lainnya dari anak sekolah hingga pejabat tinggi pun, karena adanya wabah Covid-19 ini semua terhalangi dan terbatasi sehingga semua tidak bisa dilakukan secara langsung dengan orang lain, bahkan untuk anak sekolah maupun orang pekerjapun melakukan aktivitasnya dari rumah dengan online tanpa tatap muka dengan gurunya langsung sehingga sangatlah merepotkan untuk semuanya, akan tetapi hal ini masih di sebut dengan musibah, yang bisa di artikan tidak bisa di duga kapan perginya dan kapan datangnya.

Kini berita tentang Covid-19 semakin mengerikan, jadi kemungkinan untuk kegiatan belajar anak sekolahpun masih di lakukan dari rumah dengan bimbingan orang tua kemungkinan sampai dengan waktu yang belum di tentukan dan saat keadaan di luar sana sudah kembali membaik, sehingga untuk mendampingi anaknya sekolah atau belajar dari rumah maka orang tua juga harus banyak berperan dalam dalam kegiatan anaknya karena anak usia SD belum semua bisa mengerti tanpa bimbingan dari orang tua. Pandemi Covid-19 masih betah mengusik dunia. Berbagai upaya terus dilakukan agar segera dapat mengakhiri masa pandemi, juga agar pandemi tidak mencekik seluruh sektor kehidupan termasuk pendidikan. Di tengah pandemi yang terus melaju, dunia pendidikan tetap harus terus mendapatkan perhatian agar tidak terdampak buruk. Tentu kita tidak menginginkan pandemi Corona mengancam dunia pendidikan.

Berbicara tentang dunia pendidikan adalah berbicara tentang ilmu pengetahuan. Di mana, sejak awal dunia dibentuk, ilmu pengetahun mengambil peran besar dalam menciptakan berbagai penemuan-penemuan penting demi kemaslahatan umat manusia. Pandemi Covid-19 juga menghantarkan dunia hari ini pada era kekhawatiran sekaligus tantangan. Di tengah kekhawatiran dan kecemasan, ada tantangan yang harus dilewati. Tantangan ini sesungguhnya dapat menciptakan peluang baru untuk mengatasi berbagai persoalan.

Untuk seusia anak SD mungkin harus banyak membutuhkan bimbingan dan perhatian dari orang tua atau orang lain, karena mereka beum bisa mngerti dengan sendirinya dan sedang di dalam masa pembibingan. Apakah metode pembelajaran yang terpaksa dilakukan ini dapat menyamakan kualitas pembelajaran langsung atau bertatap muka? Tentu pembelajaran daring memiliki dampak positif dan dampak negaif. Berikut adalah opini saya tentang dampak positif dan negatif dari pembelajaran daring yang dilakukan di tengah pademi ini.

Dampak positif :

Materi dapat diakses oleh pelajar dimana pun dan kapan pun. Dengan pembelajaran daring para pelajar dapat membuka materi dan mempelajari nya dengan mudah, hal ini di dukung oleh teknologi yang berkembang pesat yang menghasilkan produk smartphone.

Kolaborasi Orang Tua dan Guru

Selama masa pandemi ini, peserta didik tentu akan menghabiskan waktu belajar di rumah. Di mana ini menuntut adanya kolaborasi yang inovatif antara orang tua dan guru sehingga peserta didik tetap bisa menjalani belajar online dengan efektif.

Aman dari bahaya virus corona.

Sebab dari virus corona adalah kita tidak dapat melakukan kegiatan belajar mengajar secara tatap muka atau di sekolah, karena virus ini sangat cepat penyebaranya melalui manusia ke manusia.

Munculnya Kreativitas Tanpa Batas

Pandemi Corona membuat ide-ide baru bermunculan. Para ilmuwan, peneliti, dosen bahkan mahasiswa berupaya melakukan eksperimen untuk menemukan vaksi Covid-19.

Begitulah dampak positif dari pembelajaran daring yang dilakukan di tengah pandemi virus corona ini. Lantas bagaimana dampak negatifnya?

Kegiatan belajar mengajar yang tidak sama efektifnya dengan pembelajaran tatap muka. Banyak pelajar yang keberatan karena pembelajran tidak efektif didapatkan.

Pelajar lebih menggampangkan sistem belajar ini, dan akibatnya mereka susah dalam memahami pelajarannya.

Keterbatasan kemampuan teknologi yang dimiliki pelajar.

Mereka terkadang  lupa akan tugas yang diberikan oleh gurunya atau pematerinya.

Dalam pembelajaran sistem ini guru diharapkan memberikan pengarahan dan bimbingan terhadap peserta didik agar mereka melaksanakan tugasnya dengan baik, memberikan arahan yang tepat dan cepat. Guru tidak boleh memberikan tugas secara mendadak dalam sistem pembelajaran ini.

Dikarenkan mungkin dari sebagian Menurutnya terkendala oleh faktor Signal dan sebagainya. Peran guru dalam membimbing secara sabar harus diperlukan agar para peserta didik mengerjakan tugas dan mengumpulkan tugasnya sesuai dengan jadwal yang ditentukan.  Semoga covid-19 ini dapat teratasi dengan cepat sehingga kita semua dapat melakukan kegiatan kita lagi dengan normal. Demi kianlah dampak positif dan negatif pembelajaran daring di tengah pandemi covid-19, semoga bermanfaat.

Sumber: zonasultra.com

0 Response to "Inilah Dampak Negative dan Positif pada Pandemi Covid-19 di Dunia Pendidikan bagi Anak Sekolah"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel